目之所及 皆是春日浪漫

一纹一年轮 一树一新生

春时植新树 静待煦风拂

让我们一起写下对春天的告白

等这新绿 长成饱满人间

人勤春来早，植绿正当时。3月12日是我国第47个植树节。为了让孩子们了解植树节的重要意义，践行人与自然和谐共生的文明理念，积极与环境“对话”，与自然“携手”，东省第二实验幼儿园组织开展了“我为春色添‘新绿’”主题活动。

一、畅谈：我心目中的“植树节”

在明媚的阳光中 通过树枝萌发的新芽我们正感觉到春日的靠近

可欣：植树节是一个节日，在这一天要种树。

思思：听老师说，今年是第47个植树节。

宝宝：植树节就是种树、保护树的节日。

老师：多种树对我们的生活有什么好处呢?

涵涵：可以让我们呼吸新鲜空气。

明明：可以让环境变得更好。

一一：种树以后小鸟就有家了。

二、领养种子：我和“种子”一起成长

植物的生长是一个神奇的过程，种子迸发出的力量，是最让人感动和惊喜的。为了让孩子们了解一颗小种子的成长历程，近距离感受植物成长的力量，老师和孩子们共同启动了“小种子领养计划”。每个孩子都领养到一颗独一无二的种子，有向日葵、郁金香、碗莲、花生、白菜......他们将土壤放入容器中，撒下小种子，每天为小种子浇浇水，随时观察，还会悄悄与植物对话，然后静静等待小种子生根发芽。

三、护树标识牌：呼吁更多的人爱护树木

只有真心地爱上大自然才会发现美无处不在幼儿园里有很多树木，每种树木都有不一样的“呵护重点”。孩子们组成探究小组，一起设计爱护树木的标识牌，并利用废旧材料进行制作，制作完成后，每组小代表向大家介绍自己小组的设计理念，重点提醒大家注意保护身边的花草树木。

四、劳动：我们一起交个好朋友

让我们和小树一起快快长高吧把希望融入春风里一起奔赴明天的成长幼儿园里的植物是大自然的缩影，也是孩子们探索自然、感受自然的珍贵资源。孩子们提着小水桶，拿起小铁锹，给幼儿园里的植物浇水、松土、施肥，希望它们茁壮成长、生机蓬勃。

五、阅读：在图画书中看见“大自然”

请告诉我们的孩子植树节的意义不仅是“植树”自然之馈，馈之自然。在一本本图画书中，孩子们不仅了解到植树节的来历，更感受到环境资源保护、自然疗愈心灵的重要意义。孩子们互相分享着阅读到的有趣故事，把关于大自然的秘密讲给小伙伴们听。

六、新生：种下的花和树，都是风景

生命的起始是破土而出生命的绽放是满目绿荫栽下小树，绿了大地，润了人心。孩子们在幼儿园、社区的角角落落，在微润的泥土上种下很多树和花，希望春暖花开，秋结硕果。

七、倡议：走进社区，把“绿意”带出去

在我们的努力下这个世界一定会越来越好幼儿园联合十六里河街道秀文社区党支部积极开展了内容丰富、形式多样的“爱绿护绿”主题实践活动。师幼化身“爱绿护绿使者”，发放爱绿护绿宣传单页，吸引了众多市民驻足聆听。

八、踏青：和家人共赏春光是最幸福的事

尊重自然、顺应自然、保护自然深怀对自然的敬畏之心春光作序，万物和鸣，正是户外踏青的好时节。家长带着孩子们游春、踏青，探听一切关于春的故事，让心情和春日一起盛开。

九、艺术表达：一棵独一无二的树

一叶一世界一树一菩提我们的心里也有一棵树笔下一抹绿，根植在心中。大自然的花草树木，就像是陪伴在我们身边的朋友，无时无刻不在装点我们的生活。关于植物，每个孩子心中都有不一样的创意和灵感。他们把春天的第一抹绿意绘在画纸上，和我们诉说着人与自然的各种美好。拥有向下生根的力量，方得向上生长的繁华。让我们一起欣赏一棵棵独一无二的树。