由山东省学前教育中心和山东教育电视台，联合制作的第三季“图画书里的中国”电视栏目重磅回归，八期原创图画书讲读盛宴，鞠萍姐姐等知名嘉宾领航，一线教师优秀经验传递，暖心家长热情参与……

一、家园同读，让优质讲读走进每个童年

每天的温馨提醒会专属送达。每日推送的直播链接与节目亮点，让《图画书里的中国》成为连接家园的阅读桥梁，陪伴孩子准时赴约每一段书香时光。

图画书讲读活动轮番开展。“原来图画书还能这样读！”鞠萍姐姐与嘉宾们的讲读智慧以及众多中国优秀原创图画书成为老师们实践的丰富源泉。

温馨环境和丰富的图画书。让孩子在沉浸式氛围里，随时与图画书相遇、与精彩故事相拥。

幼儿园“泉阅读”创研工作坊推动工作。以此次节目为契机，将“推动优质阅读经验落地”列为2026年重点工作，并制定系统推进计划。我们希望通过持续教研，真正让阅读成为教师、家长与幼儿共同成长的温暖力量。

当《图画书里的中国》在荧幕上绽放，优质的讲读悄然走进千家万户，也让亲子共读有了更生动的参照。

家庭客厅随之点亮。家长们积极响应，陪伴孩子准时守候每一期节目。

“共读时光”每日开启。爸爸妈妈们学着节目中互动提问的方式，孩子模仿鞠萍姐姐讲故事的语调，图画书阅读不再只是“念文字”，而成为对话、表演与情感交流的载体。有的家庭还发起“亲子阅读打卡”，用照片和视频记录下这段温暖陪伴的成长印记。

“阅读小天地”温馨打造。一个专属的阅读角、一盏温馨的灯、一排孩子触手可及的书架……阅读环境的营造，让书香自然融入日常生活，安静而坚定地滋养着孩子们的成长。

二、心声速递，听阅读带来的成长回响

过往陪读，我只顾讲述情节；如今我学会了引导孩子观察图画里的文化细节，用提问激发思考——阅读正从“听故事”转向“悟文化”。李一慢老师“基于儿童发展规律的解读”更让我看到，优质的亲子阅读不仅培养审美与想象，更在无形中播下文化自信的种子。

《图画书里的中国》不只是一档栏目，更是一份亲切的亲子阅读指南。它让我体会到，文化传承无需刻意，只需在陪伴中搭建桥梁，于阅读里自然滋养成长。

我很喜欢“图画书里的中国”，里面的图画书都很好玩，我也想和节目里的小朋友一样，每天读完一本书，就可以画一幅自己喜欢的画。

——嘉沐（5岁）

我在电视上看到了我们幼儿园！我还跟着节目里的图画书，开动脑筋，完成了自己的作品。

——心妍（5岁）

作为节目主讲者，能把幼儿园的阅读理念分享出去，特别荣幸！

看鞠萍姐姐的讲读示范，学到了很多互动技巧，比如用肢体语言带动孩子情绪，特别实用！

三、阅读不止于观看，成长始终再延续

阅读不止于此，让我们一起共同守护孩子的阅读时光，让书香浸润每一个日常。

孩子读：我们将举办“幼儿图画书讲读活动”，鼓励孩子成为自信的“小小讲读者”，展现他们的表达与勇气。

家长读：欢迎您参与“亲子阅读分享会”，分享您与孩子的共读故事，交流温暖陪伴的智慧。我们也将持续开展“书香家庭”评选，让阅读成为家庭最美的风景。

老师读：教师团队将持续开展“泉阅读”教研与共读，不断精进讲读能力，将更多优质图画书带给孩子，陪伴他们共同成长。

一起读：我们将建立“泉阅读”资源库，并与社区图书馆开展合作，拓展孩子的阅读天地。我们也鼓励您在家中营造阅读角落，让书香自然融入生活。让我们共同推动阅读从“观看”走向“实践”，从“一时热情”变为“一生习惯”。

“图画书里的中国”不仅是一档节目，更是一场家园携手、师幼同行的温暖阅读之旅。

未来，我们将继续擦亮“泉阅读”品牌，整合优质资源，开展丰富活动，“让阅读真正融入孩子的童年，让阅读像呼吸一样自然。”

愿每一本图画书，都成为照亮孩子成长的一盏灯；愿每一次陪伴，都成为联结你我心灵的一座桥。