山东省学前教育中心

健康第一活力先行——山东省学前教育中心开展“体育活动质量提升”项目第二期活动

发布日期： 2026-04-02 10:50:00

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为深入学习贯彻《中华人民共和国学前教育法》《关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知》等政策法规，落实教育部“健康第一”工作部署要求，提升直属幼儿园体育活动质量，培养幼儿体育兴趣爱好，促进运动机能协调发展，4月1日，山东省学前教育中心在山东省农业科学院幼儿园举办直属幼儿园“体育活动质量提升”项目第二期活动。

首都师范大学学前教育学院硕士生导师谷长伟，山东省学前教育中心发展部工作人员，济南市教育局教研员，各直属幼儿园园长、业务副园长，中心体育教研组成员及骨干教师，共计50余人参加活动。

活动伊始，谷博士围绕《高质量幼儿园体育教育活动内容建构与实践研究》中的“幼儿自主游戏活动”展开专题分享，带领教研组探寻游戏自发性、愉悦性、虚构性、有序性和非功利性的本质特征，提出教师要努力提升在自主游戏中的观察与评价能力。

随后，谷博士遴选两位教师开展同课异构展示活动。张廷行老师依据小班幼儿的身心发展规律，设计并组织了体育游戏活动《趣味折返跑》。活动中，他将幼儿化作“小快递员”，引导幼儿在摸—翻—取—送“包裹”的过程中初步掌握折返跑的基本动作要领。戚晓晓老师则立足大班的身心发展规律，组织开展了体育游戏活动《躲避火球》，通过绕跑、跨跳、折返跑，躲避数量不同、形态各异的“火球”，锻炼幼儿的空间感知能力、灵活躲闪能力与身体协调能力。

展示结束后，谷博士对两位教师的活动设计进行专业点评，从幼儿的生活经验、科学把握活动时间、掌握动静交替节奏、幼儿大肌肉动作与精细动作特点等方面给予实操性指导，为与会教师提供了可借鉴、可落地的理论引领。

下午，谷博士以《幼儿园民间传统体育游戏传承与发展的思与行》为题作专题讲座。他指出，在体育强国建设的时代背景下，传统民间体育游戏作为我国传统文化的重要组成部分，对幼儿身体、认知和社会性等方面的发展具有重要价值，详细介绍了老鹰捉小鸡、跳房子、斗鸡等民间传统体育游戏背后的文化意蕴与体育价值，倡导教师进行游戏传承和创新改编，让民间传统体育游戏在幼儿园沃土中焕发新的生机与活力。

下一步，山东省学前教育中心将以此次活动为契机，持续深化“体育活动质量提升”项目活动，促进教研组教师专业能力提升，推动各直属幼儿园高质量开展自主游戏与体育活动，切实将“健康第一”的教育理念落到实处，为幼儿身心全面发展筑牢坚实基础。