为充分发挥优秀教学成果的引领作用，助力全省学前教育高质量发展，4月2日，基础教育省级教学成果“幼儿学习品质培育模式”推广活动在东营市成功举办。

学前教育中心分管负责同志，东营市胜利教育管理服务中心主要负责同志，东营市教育局相关同志，省级学前兼职教研员，省学前教育专家指导委员会委员，各市、县（市、区）幼教同仁，共计150余人现场参会。

与会人员先后走进东营市东营区文馨幼儿园、东营市景苑幼儿园，实地观摩园所环境创设、师幼互动现场及幼儿探究活动，感受幼儿学习品质培育在两所幼儿园的实践样态。

东营经济技术开发区党工委副书记、管委会副主任、市胜利教育管理服务中心党委书记刘军，山东省学前教育中心党委委员、副主任孔玲分别为本次活动致辞。

东北师范大学教授、博士生导师于冬青作成果推介。该成果系统梳理幼儿学习品质的核心构成要素，基于陶行知生活教育理论、最近发展区理论，形成“双螺旋驱动”培育模式。该模式以学习品质要素为中心轴，通过园本课程链与教师支持链协同推进，支持幼儿学习品质持续提升。

东营市景苑幼儿园苏艳红、东营市东营区文馨幼儿园李艳、东营市东五路幼儿园任彦分别进行基础教育省级教学成果的汇报交流，为与会同仁提供了可借鉴学习的实践范式。

东北师范大学教授、博士生导师柳海民作《教育创新：园长如何奋楫自我高质量》专题讲座，柳教授从建设高质量教育体系的国家战略切入，指出教育创新是新时代园长专业发展的核心，并阐释了园长专业发展、园所教育创新与幼儿学习品质培育的内在关联，为学前教育管理者实现专业进阶、提升办园质量指明了方向。

本次活动为集中展示、推广基础教育省级教学创新成果，实现优质学前教育资源辐射共享搭建了专业交流平台。下一步，省学前教育中心将持续深化教学成果孵化与推广工作，全力推动我省学前教育高质量发展。