2024年元旦前夕，淄博市齐盛幼儿园教师潘治国得知自己和李爽老师的作品《黄河妈妈的相册》荣获沿黄九省（区）原创儿童图画书素材创意大赛三等奖，他欣喜不已，这是潘老师第二次在原创儿童图画书素材创意大赛上获奖，两人创作的《云朵妈妈的三个娃》曾在山东省首届原创绘本素材创意大赛中获得一等奖的好成绩。“多年来的幼儿教育教学工作，使我和我身边的很多同事都有一种强烈的表达欲望，我们都希望通过儿童图画书，把科学育儿的理念和丰富多彩的图文内容呈现给广大幼教工作者和可爱的孩子们。”讲到图画书创作，他侃侃而谈。谈到这项赛事活动，他心中也充满感激，“让我感触最为深刻的，是山东省教育厅搭建的这个平台，让我的创作热情和灵感有了承载，我会持续地学习和创作，给孩子们讲好中国故事。”

潘治国老师是淄博市众多幼儿园教师中热爱图画书创作的其中一位，自原创儿童图画书素材创意大赛举办以来，淄博市共有500余件作品参赛，48件作品获奖，4件作品获得一等奖，获奖数量稳居全省前列，淄博市教育局连续两届获评优秀组织单位。

淄博市教育局能连续两年在原创儿童图画书素材创意大赛上取得喜人的成绩，有着深层次的原因。在淄博，丰厚的文化土壤也孕育出丰富的教育资源和育人元素。

淄博市教育局一直将图画书创作与讲读作为幼儿园推进全环境立德树人、传承中华优秀传统文化、提升教师综合素养和厚植儿童爱国主义情怀的重要载体和手段，努力挖掘图画书育人功能，大力开发图画书课程资源。早在2007年，淄博就在全省层面率先将图画书引入幼儿园课程。多年来，已开发出“图画书戏剧节”“美绘融合”“趣味齐国故事”等众多课程。全国教书育人楷模、淄博市汇英幼儿园老师韩冰川，就是最早开发利用图画书课程资源的优秀代表。“图画书是融文学性、艺术性、趣味性于一体的，最适合儿童的读物。图画书课程资源的开发利用，使图画书的教育价值得到了充分发挥，让孩子们的阅读能力、想象力和艺术审美能力得到了显著提高”，韩冰川说。她发起的“书香宝贝行动计划”，带动5000多个家庭开展亲子阅读活动，“花婆婆行动”为20多个乡村幼儿园建起绘本馆，让2600余名山区孩子爱上阅读。

通过阅读，启智润心在淄博已经成为共识。为落实立德树人根本任务，淄博市教育局实施了强德固本行动，推进全员育人、全方位育人、全过程育人，组织教师讲读、家长学校专题讲座、阅读沙龙、流动小书包、自制图画书、书香家庭评选等活动，引领教师和家长用优秀图画书滋养儿童心灵。多年来，淄博市教育局携手淄博市图书馆，每周末开展图画书义务讲读活动，打造出“彩虹故事会”“幸福的种子”等多个品牌。家校社协同育人为儿童提供了更为丰富的资源，极大地提升了全市儿童的阅读素养。在此过程中，也激发了广大教师对幼儿教育的思考和对图画书创作的热情。

沿黄九省（区）原创儿童图画书素材创意大赛启动后，淄博市教育局立即成立工作小组，通过多种形式广泛宣传发动，围绕大赛确定的题材在全市开展了新一轮主题德育活动，并通过集体教研、专家指导、作品展评，邀请首届大赛获奖者分享创作经验等方式，指导参赛者创作。通过此次大赛，全市儿童图画书的创作力量更加凝聚，创作热情更加高涨。淄博高新区傅山幼儿园的石绍玉老师正是在多次的图画书创作和讲读教研活动中不断提升理念，结合幼儿园自然教育园本课程创作了《黄河入海口鸟儿的天堂》，展现人们保护环境的意识和热爱家乡的情感，获得一等奖。在淄博市的幼儿园里，儿童图画书创作的热情正日渐高涨，广大儿童图画书创作者在与孩子们相处的过程中发现美，再把美好的故事用文字和图画精心表达出来，相信这将是老师与孩子们们“因爱而生、向美而行”的美妙旅程。

淄博市将坚持把图画书创作与讲读作为深入推进全环境立德树人的重要手段，让更多更高质量的原创儿童图画书陪伴孩子们幸福成长！