“撞拐”是中国传统的民间体育活动，该游戏起源于隋代，到了唐代更加盛行。在民间多以童年游戏的形式出现，称谓有多种，北方多称为“撞拐”“斗拐”，南方多称为“斗鸡”。撞拐游戏有一定的技巧性与难度，活动量较大，有利于发展幼儿单脚连续行进跳的能力以及身体的平衡能力，培养幼儿思维的敏捷性，激发幼儿对民间体育游戏的热爱之情。

基础玩法：撞拐

基础游戏规则：

游戏者两人一组，站在圆圈内。游戏开始，游戏者双方单腿站立，另一条腿屈起，用手握住屈起腿的脚腕，双方在圆圈内用屈起的膝盖相互撞击，将对方撞出圈外或双脚落地者为胜。

幼儿一起了解到撞拐的游戏规则后，对游戏产生了浓厚的兴趣。

发现问题：

怎样才能站稳，不摔倒？

靖轩没撞几下，就被奕博给撞了下来，嘴里嘟囔着：“真是的，上去一会儿就输了，怎么回事啊？”

  家跃：“我也是，感觉悦悦一撞我就倒了。”

解决方法：找好平衡，膝盖碰膝盖。

  星辰问赢得游戏的小朋友：“你们为什么能把我们撞的站不稳？”

  俊熙：“对呀，我们还没开始就结束了，你们真厉害！”

  奕博：“你们先要找好平衡，再盘腿。”

  炜云：“你的腿要随时动一动，别老在一个位置。”

  雨桐：“你的两只手要抓紧脚踝，不能松手。”

  艺泽：“玩的时候，要膝盖和膝盖撞，可以上下动，不能用手。”

  听了小伙伴们的建议，孩子们终于找到了能够站稳不摔倒的技巧，继续游戏。

孩子们通过交流经验，找到不被轻易撞倒的方法，也体验到了游戏的乐趣。在游戏中遇到困难，孩子们能够通过讨论的方式去解决，培养了社会交往能力和团队合作意识。孩子们通过绘画表征的方式，表现出对游戏的感受。

奇思妙想：四人对擂

  经过两人一组的对擂，孩子们对撞拐游戏有了深入了解，这时悦悦站起来说：“我们四个人玩撞拐吧，两人一组对抗另外一组。”

话一说完，孩子们纷纷表示赞同，开始自由组队，游戏由一对一变成了两两合作。

发现问题：

老用一条腿太累，有的小朋友还乱跑。

  晨夕：“不行，可累坏我了。”

  语晴：“对呀！老用一条腿撞，太累了，有的小朋友还乱跑。”

  云笑：“我们想个办法吧！”

  其他幼儿在他们的招呼下，坐在一起又一次讨论了起来。

游戏升级：撕名牌

  星辰：“我们分成两队，用两种颜色彩纸贴后背衣服上 ，玩撕名牌吧！”

  炜云：“我们用蓝色和红色。”

  云笑：“我们用什么方法分两队呢？”

  雨桐：“用剪子包袱锤吧！”

  星辰：“赢的站这边，输的站那边。”

  幼儿开始制定规则，用剪子包袱锤的方法分为蓝队和红队两组，两队用撞拐的方式来撕取对方的名牌。

  家跃上楼拿来彩纸胶带，孩子们互相把彩纸贴在后背上，游戏就这样开始了。

游戏反思

  撞拐游戏不仅让幼儿体验到民间传统游戏的快乐，也提升了身体平衡与协调能力，发展了社会交往能力，增强了合作意识。在一次次的创新玩法中，幼儿用自己的坚持不懈与奇思妙想，让传统的民间游戏焕发出新的活力。

  在以后的活动中，我会让孩子们了解更多的民间游戏，鼓励幼儿大胆讨论游戏新玩法，并将游戏经验进行分享交流， 继续深度挖掘传统民间游戏的教育价值。