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我的幼教故事

那个小男孩鼓舞了我

在二十四年的幼教生涯中,我亲眼见证了无数孩子的成长蜕变,他们从稚嫩孩童成长为自信开朗的少年,这份成就让我深感自豪。然而,在这众多记忆中,有一个小男孩的身影始终难以忘怀,他如同璀璨的星辰,照亮了我的幼教之路,鼓舞我坚定不移地前行。

2003年,年轻的我从熟悉的长岛实验幼儿园转战至开发区海河幼儿园,当时偏远的位置、陌生的环境、全新的同事……我内心的彷徨与不安如潮水般涌来,我倍感孤独与无助,甚至一度对自己的选择产生了怀疑,萌生了退却的念头。

就在我陷入迷茫之际,一个小男孩如同天使般降临在我的世界。那是一个阳光明媚的清晨,活动室里洋溢着孩子们的欢声笑语。当天不带班的我正在整理自己的材料,整理过程中,突然想起之前幼儿园的同事们,不禁走神了……就在这时,那个小男孩带着纯真的笑容,瞪着明亮的大眼睛,跑到我面前,关切地问:“老师,你今天好像不太开心呢?”我挤出一丝微笑,回应他:“老师没事,就是有点想之前的朋友了。”小男孩好像看穿了我的心思,他紧紧拉着我的手,说:“老师,我给你讲个笑话吧!”随后,他用稚嫩的声音和夸张的表情,讲述了一个令人捧腹的笑话,那一刻,我由衷地笑了。

自那以后,小男孩成了我生活中的“常客”。他时常来找我聊天,分享他的小秘密和趣事。有一次在给孩子们讲故事时,我不小心讲错了一个情节。小男孩立刻举手指出我的错误,并准确无误地复述了正确的情节。他的认真与专注让我惊讶不已,我也被他的勇气深深打动。

通过与男孩妈妈的谈话,我得知小男孩经常在家人面前夸赞我,说我是一个愿意倾听他心里话的好老师,是他的好朋友,是他最喜欢的老师……这些话语如同温暖的阳光,照亮了我心中的阴霾,让我深刻感受到自己在孩子心目中的位置,更意识到原来自己也是那么的重要,一言一行都会影响孩子的成长。

那一刻我也暗暗下定决心:要尽快振作起来,努力适应周围的环境,带给孩子们更多积极向上的力量。渐渐我也发现,原来新入职幼儿园的一切都是那么美好,除了小男孩,园长也在无微不至的关心着我,同事也在竭尽所能的帮助着我……我逐渐找回了对幼教事业的热爱与激情。

小男孩的出现如同一束光,照亮了我前行的道路。他让我重新燃起了幼教梦想之火,坚定了我在幼教道路上勇往直前的决心。

在未来的日子里,我将继续坚守在这个平凡而又伟大的岗位上,用爱去陪伴每一个孩子成长,书写更多温暖感人的从教故事。

讲述者:烟台经济技术开发区福莱山街道中心幼儿园 林美艳

用心培育祖国未来的花朵

1991年7月,刚刚走出校园、踏入幼教岗位的我曾经思考:应该怎样更好地培养幼儿,怎样帮助幼儿掌握必备的知识和技能,而如何培养幼儿良好的品德和行为习惯,并潜移默化地贯穿于一日生活和各项活动中,如何促进孩子们的心理健康……这些却没有引起我足够的重视。

直到参加了一次幼儿园里的教师培训,聆听园领导分享了这样一个故事,我深受启发。培训上分享的故事是这样的:1987年1月,75位诺贝尔金奖获得者参加巴黎集会,有记者采访一位金奖获得者:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最重要的东西?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”记者好奇地问:“在幼儿园?您学到了什么?”学者回答:“把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭和休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。”

园领导在分享完故事后,再次强调了幼儿品德教育、行为习惯养成、心理健康教育等的重要性。真的很感谢那次培训,也感谢那位学者的故事,它们给了我在职业生涯中一个重要提醒,要从小做起,从点滴做起,培养幼儿良好的品德和行为习惯,促进孩子的心理健康。这个故事也让我明白,要时刻做一名学习型的教师。于是通过不断的自主阅读、参加培训等,我努力学习更多的专业知识,不断更新儿童观、教育观,同时取得国家二级心理咨询师的资格,加入山东省儿童心理卫生学会,并不断将所学的知识运用于保育教育实践中,努力培育祖国未来的花朵,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠基。

讲述者:中共山东省委机关幼儿园 辛建丽


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