为营造书香文化氛围，激发教职工阅读热情，4月17日，山东省学前教育中心举办读书沙龙活动。13名教师围绕《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》《发现课程——基于园本课程建设的孵化行动》《千里江山图》等三部著作展开深度对话，在阅读和思想的碰撞中探寻精神力量与实践智慧。

制度校准航标：书写新时代赶考答卷

《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》将作风建设置于百年党史的长河中审视，既传承了“理论联系实际”“密切联系群众”的红色基因，又创新提出“作风建设永远在路上”的时代命题。大家共同研读了习近平总书记围绕加强党的作风建设发表的一系列重要论述，深刻认识到作风建设对于持之以恒正风肃纪、锲而不舍落实中央八项规定精神、确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心、推动中国式现代化行稳致远，具有十分重要的意义。

教育启迪实践：探索园本课程孵化的创新路径

聚焦《发现课程——基于园本课程建设的孵化行动》一书，分享者结合园所实际，系统阐释了“课程孵化四步法”理论框架，通过展示“节气课程”“社区资源图谱”等鲜活案例，生动诠释了“让教育从园所走向生活”的理念。多位教师提到，书中“儿童视角的课程生成”理论，对创新工作方法具有重要启示。现场还就如何将孵化思维迁移至项目活动展开头脑风暴，形成多条可行性建议。

文学照见信仰：解码《千里江山图》的精神密码

“十二天营救行动的紧张节奏，与地下工作者‘陈千里’们对信仰的坚守形成强烈张力”，分享者通过梳理书中惊心动魄的谍战叙事，剖析了革命者如何在至暗时刻守护理想火种，带领读者走进革命者的精神世界。大家还围绕“红色交通线”的历史原型，结合工作实际，就如何在新时代传承革命精神进行交流。

好书推荐与书签制作环节将活动推向高潮，教师们围绕“历史使命感与教育情怀的联结”等话题开展深度探讨，并将自己的创意制成了书签，增添了阅读乐趣。大家纷纷表示，这种打破专业壁垒的共读，既展现了革命历史的壮阔图景、纪律锻造的治党锐器，又提供了专业领域的实践指南，体现了书香伴成长的宗旨，实现了“1+1+1＞3”的融合效应。

下一步，省学前教育中心将持续开展特色阅读活动，建立常态化分享机制，构建多元立体的阅读生态，让书香转化为我省学前教育高质量发展的内生动力。