11月7日上午，山东省学前教育学会2025年学术年会园所观摩研讨活动在山东省青岛市的15所幼儿园同步开展。37位省、市级专家与全省各地近800余名幼教同行分别进园观摩、研讨和交流，让我们一起回顾这15所园所的精彩活动。

青岛市市北区第一实验幼儿园

参会代表参观了青岛市市北区第一实验幼儿园室内外环境及幼儿户外自主游戏活动，切身体悟该园在“园家社协同”场景中幼儿自主探究与和谐互动的良好生态。山东省学前教育中心党委书记、主任，青岛市教育局学前教育处处长李毅亲临现场观摩指导。杨丽菁园长以《儿童友好理念下园家社协同育人实践思考》为题，从“在场、参与、共生”三个维度，系统阐述集团化办园机制的优化路径、和谐教育课程的建构策略以及协同育人模式的创新实践。青岛大学教育科学学院托育与教育研究中心副主任彭辉主持了交流研讨环节。山东省人民政府教育督导室原二级调研员、中国学前教育研究会学前教育管理教育研究专业委员会副主任、山东省学前教育学会监事长王春英以多维视角进行精准点评，为未来的实践探索与政策优化提供了前瞻性的指引。

青岛市实验幼儿园（大尧园）

参会代表来到青岛市实验幼儿园，深入班级活动室与户外场地，真切感受幼儿在自主游戏中的专注探索与活力成长。王正伟园长作《数智筑基・STEM赋能・融合共生：幼儿园开放教育高质量发展的创新实践》精彩汇报，分享园所创新实践经验。山东省学前教育专家指导委员会副主任、中国学前教育研究会常务理事、山东省学前教育学会监事方明在总结点评中，称其为“有思想、有温度、有内涵、有质量”的优质园所，激励幼儿园持续深化数智化与学前教育的融合创新，完善开放教育模式，为全省学前教育发展贡献实践智慧。

青岛市市南区延福花园幼儿园

参会代表沉浸式观摩了青岛市市南区延福花园幼儿园室内自主游戏与室外跑酷活动，深切体会园区充满活力、富有创造的成长氛围。山东省学前教育中心党委委员、副主任孔玲全程参与并现场指导。潘明园长作《立足创造，赋能成长——儿童立场下幼儿园创造教育课程的实践探索》专题汇报，生动展现理念落地的实践智慧。青岛大学教授何京玉主持了座谈交流环节，山东省学前教育学会副会长、山东师范大学教授张小永对幼儿园创新实践成果给予认可，认为以研促行、教研相长的扎实机制，为区域学前教育的高质量内涵发展贡献了可落地的现实路径。

青岛市李沧区重庆中路幼儿园

参会代表参观了青岛市李沧区重庆中路幼儿园园所室内环境、班级活动区、户外自主游戏，见证了幼儿自主游戏的幸福样态。侯健健园长以《童年里的幸福足迹》为题，分享幼儿园办园理念的落地践行及“幸福教育”课程体系的构建与实施历程。李沧区教育研究发展中心学前教研室负责人蒋妮主持了交流研讨环节。山东省学前教育学会学前儿童健康专业委员会主任、山东师范大学教授董会芹肯定了重庆中路幼儿园在“文化育人”与“幸福教育课程建设”方面的扎实成果，从心理学视角深入剖析了幸福教育的核心要义与实践路径，为园所后续的幸福教育探索指明方向。

青岛市崂山区中韩街道中心幼儿园

参会代表参观了青岛市崂山区中韩街道中心幼儿园园所环境与幼儿活动，切身感受其自然生态与地域文化交融的育人理念。张世娇园长以《以河为脉，启智育人——幼儿园园本课程的探索与实践》为题，系统阐释该园如何以独特的“河流文化”为灵魂与主线，构建一套充满生命力的园本课程路径并落地实施。山东省学前教育学会学前儿童健康专业委员会副主任刘英华主持了研讨环节。山东师范大学学前教育学院讲师、山东省人民政府机关幼儿园科研园长刘军豪评价该课程体系是践行“活教育”思想、探索全环境育人的生动范例，为幼儿园高质量内涵发展提供了宝贵经验。

青岛市崂山区实验幼儿园（左岸园）

参会代表参观了青岛市崂山区实验幼儿园（左岸园）幼儿户外活动与区域游戏场景，幼儿的表现生动诠释了“以评促育、以游戏促发展”的教育实践成效。张伟园长以《从师幼共长到园所提质——以多维评估赋能学前教育高质量前行》为题，分享科学评估体系融入日常保教的探索路径与阶段成果。山东省学前教育学会幼儿园教师发展专业委员会副主任辛明主持了座谈交流环节。山东省学前教育学会家庭与社会教育专业委员会主任、山东女子学院教授徐伟提出，幼儿园深度践行“和谐”理念，充分展现评估向实践转化的扎实探索，为区域学前教育优质均衡发展注入强劲动力。

青岛市市北区宝城幼儿园

参会代表参观了青岛市市北区宝城幼儿园室内外幼儿游戏活动，展现出幼儿在支持性环境中作为“主动学习者”的潜能与个性。陈昭园长作《以主动学习滋养完整童年》精彩汇报，系统阐述了幼儿园推动幼儿主动学习的顶层设计与实践框架。青岛市教育科学研究院学前教研员张翠凤主持了交流研讨环节。山东省学前教育学会学前教育评价专业委员会主任、山东师范大学学前教育学院副院长何孔潮肯定了幼儿园“培养主动学习者”的核心定位，其在环境创设与游戏引导中激发幼儿主动探索的实践成果，为区域学前教育高质量发展提供了互学互鉴的参考范式。

青岛西海岸新区第二实验幼儿园

参会代表相聚青岛西海岸新区第二实验幼儿园，灵动和谐的环境创设、自主多元的室内外游戏、沉浸趣味的早操活动给与会同仁留下极为深刻的印象。郭晓艳园长以《让儿童的生命力不断绽放——幼儿园生命教育的探索与实践》为题，从理念文化、课程建设、教师队伍三个部分系统阐述了幼儿园在生命教育课程建设过程中的深耕与突破。青岛西海岸新区学前教研室教研员仲坤主持了交流研讨环节。山东省学前教育学会课程与教学专业委员会副主任孙玉洁以《点燃生命教育的实践之光》为题进行专业剖析与精准指导，对幼儿园生命教育的探索成果给予评价，也为与会者对幼儿园生命教育实施路径的进一步思考与探讨拓展了新思路。

青岛市湖南路幼儿园金茂湾分园

参会代表参观了青岛市湖南路幼儿园（金茂湾分园）园所环境及室内外游戏活动，直观感受幼儿在游戏现场的自主、专注、探索与合作。苏卫晗园长以《家园携手共育时代小公民》为题，系统呈现家园共育成熟体系与丰硕研究成果，彰显深耕家园工作的深厚积淀。青岛市市南区教育研究中心学前教研员于风丽主持了座谈交流环节。山东省学前教育学会家庭与社会教育专业委员会副主任、山东师范大学副教授苏伟进行活动点评，对园所文化建设、家园共育理念与实践、幼儿自主游戏的高质量开展等方面提出具体指导意见，为加速推进幼儿园高质量内涵发展提供重要支撑。

青岛市崂山区星伴幼儿园

参会代表参观了青岛市崂山区星伴幼儿园户外运动与室内区域游戏，感受幼儿“以游戏为基本活动”这一教育理念的生动场景。王项梅园长作《协同赋能快乐成长——构建家园社共育新格局》精彩汇报，分享家园社协同育人的实践智慧。青岛市崂山区教育和体育局学前教研员杨玉花主持了交流研讨环节。山东省学前教育学会幼儿园课程与教学专业委员会秘书长、山东师范大学学前教育学院副教授陈莉总结点评，为园所后续在文化积淀与教育内涵、户外自然资源的高效利用等方面提供专业指引。

青岛市市北区三颗糖锦园幼儿园

参会代表参观了青岛市市北区三颗糖锦园幼儿园室内外活动场地，亲身感受孩子们在“爱、自由、平等”氛围中的专注探索与快乐成长。丁丽园长以《用“三颗糖”滋养儿童的美好童年——民办幼儿园普适型课程园本化的研究与实践》为题，围绕托幼衔接的无缝化、课程建设的梯度化及照顾的精细化三维育人体系分享实践经验。青岛市市北区教育研究发展中心学前教研员朱平主持了交流研讨环节。齐鲁师范学院学前教育学院讲师王宝华围绕幼儿园园本课程的建设与实践展开深度点评，指出三颗糖锦园幼儿园的“托幼衔接”实践，为民办普惠性幼儿园提供了宝贵范例。

青岛市李沧区夏庄路幼儿园

参会代表参观了青岛市李沧区夏庄路幼儿园园所环境和室内外游戏活动，充分感受幼儿在游戏中的自由自主、敢于挑战和深入探索。张华园长以《指向幼儿创新素养培养的自主游戏设计与实施》为题，从空间最大化利用、材料“无边界”使用、游戏过程的三阶指导及“1+X”时空管理机制等方面进行汇报交流。青岛大学教育科学学院副教授孙欣主持了交流研讨环节。烟台市市级机关幼儿园党总支书记、园长朱续杰对幼儿园“爱润童心，乐蕴成长”的文化理念及幼儿创新素养培养的成效给予肯定，并提出针对性指导意见，为该园高质量的内涵发展注入强劲动力。

青岛市金钥匙幼儿园

参会代表参观了青岛市金钥匙幼儿园园所环境及室内外游戏生态，展现出“以儿童为本”教育理念与环境创设的智慧。于锦衣园长作《融合之道：以课程领导力深耕和美教育内涵发展》专题汇报，全面解读课程领导力在确立“和美育人”方向、整合优化课程内容、创新实践落地路径中的核心作用及具体举措。青岛市市南区教育研究中心学前教研员张岩主持了交流研讨环节。山东省淄博市汇英幼儿园正高级教师韩冰川在总结点评中强调，该园以文化为魂、以课程为体的系统方法论，为学前教育以课程领导力赋能和美内涵发展提供了可复制的鲜活范例。

青岛市市北区高安路幼儿园（紫台园）

参会代表齐聚青岛市市北区高安路幼儿园（紫台园），参观了幼儿在“100CM环境”里即时记录奇思妙想、小菜园里用自动灌溉为萝卜补水……逄静园长作《法润童心，赋权儿童自主发展——“小满”生活教育中儿童权利保障的实践策略》专题汇报，分享保障儿童权利、支持幼儿自主的实践策略。青岛大学教育科学学院托育与教育研究中心秘书长李纯主持了交流研讨环节。中国学前教育研究会学前儿童健康教育专业委员会副主任、内蒙古师范大学教授朱晓红从课程建构与环境创设的维度出发，对幼儿园在“小满”生活教育中的实践成果给予认可。山东省人民政府机关幼儿园党支部书记、园长郭玉村以“有根基，有环境，有权利”总结幼儿园不仅塑造出儿童自信舒展的生命样态，更以扎实行动树立了“依法执教、以儿童为中心”的鲜活范本。

青岛市崂山金融区实验幼儿园

参会代表参观了青岛市崂山金融区实验幼儿园园所环境和室内外游戏活动，直观感受幼儿园在潜心育人方面的扎实成效。杜鹃园长作《“自然·友好”教育打造幼儿快乐成长新场域》专题汇报，从自然友好教育的思想理念、环境创设、教育内容及多元实施路径等方面，呈现幼儿园的实践探索。青岛幼儿师范高等专科学校讲师王静主持了交流研讨环节。山东省学前学会游戏与玩具专业委员会主任、青岛大学教授王芳进行现场点评，对教育理念和内涵丰富的自主游戏给予了肯定，并提出具体指导建议，为园所下一阶段的探索增添新的思考维度。