姓名是人们以血脉传承为根基的社会人文标识。对于即将入小学的孩子们来说，姓名的常识学习更是幼小衔接学习准备活动中必不可少的一部分。名字的故事有哪些呢？快来看看山东省第二实验幼儿园大班小朋友们的探索吧！

进入大班下学期，越来越多的孩子期待在绘画表征上能写上自己的姓名，也会经常和同伴讨论和名字有关的事情......

在孩子们看来，学会写自己的名字是一件有趣又重要的事情，关于名字的故事可真不少……

我的姓氏是传承

小朋友们，你姓什么？

你的姓藏着哪些有意义的故事呢？

一起看看我们的“姓氏大调查”吧！

通过调查孩子们发现总结出姓氏是由爷爷传给爸爸，爸爸传给孩子，相同的姓氏说明我们是亲人，所以姓氏是具有传承的意义。

我的名字有故事

“姓氏”是祖辈传给我们的，那么我们的“名”是怎么来的呢？又有什么特别的寓意？快看看小朋友们的记录吧！

每个名字，或根源于诗词典籍；或依托生辰传说；或蕴含着美好寓意……他们都寄托了家人的爱和期望！

我的名字是幅画

名字是一种艺术，更被赋予了家人无限的期望和殷切祝福。孩子们用手中的画笔把自己的名字和心中的爱与感恩变成了一幅幅充满创意的画！

我的名字作用大

在日常生活中，我们的名字有什么作用？名字可以帮助我们做哪些事情呢？

名字的作用真大啊！标记好名字，不仅帮助我们找到自己的物品，还能让其他人会辨认，不易出错。到了小学后会有更多的学习用品需要标记或书写自己的名字，所以小朋友们一定要学会并认真书写自己的名字哦。

我们的姓名是首歌

我们的姓名是首歌，大家一起唱起来！小朋友们，让我们把所有小朋友的名字连在一起，变成一首动听的歌，一起唱一唱姓名歌吧！

亲爱的孩子们，一定要记住陪伴你一起长大的好朋友的名字哦……希望到了小学后，你会认识更多的老师和好朋友！

悦读·名字的故事

这是一个关于名字的美妙故事：在故事中有一位美丽可爱的小老鼠，爸爸妈妈在她出生的时候，给她起名叫克里桑斯美美。小老鼠克里桑斯美美满心欢喜地上学去，第一天就因为名字......

在《百家姓》这本书中记载了中国的姓氏文化。中国的姓氏不仅有单姓，还有复姓，感兴趣的小朋友可以去看一看哦。

他们的名字有力量

我们每个人都有名字，有些人的名字是闪光的。你知道哪些闪光的名字呢？袁隆平、王亚平、谷爱凌……心存梦想、不怕困难、不懈努力、积极向上的精神帮他们实现了人生梦想，也让我们看到了这些闪光的名字。

希望每个小朋友向榜样学习，努力做新时代最可爱的人，长大以后让你的名字也闪闪发亮、充满力量！

家园有约

名字的故事之旅还在继续，家长朋友们也积极参与到孩子们的活动中来，陪孩子一起探索、一起成长！在书中寻找自己的名字中的字是一件很有趣的事情，大家可以试一试。

顾芯诚妈妈：中华民族历史上的姓氏历来有百家姓之说，它不仅可以让孩子知道自己的姓氏，进而联想到家人和朋友的姓氏，感受到我国传统文化博大精深。特别是作为幼小衔接的一环，了解百家姓，为即将成为小学生的孩子们熟悉新老师新同学助力，顺利完成过渡。

徐梓玥妈妈：开展姓名主题活动，不仅可以让宝贝知道自己名字的由来和意义，感受到爸爸妈妈对自己的期望和爱，还可以激发孩子对汉字的兴趣，让识字变得更有趣味，更顺利的过渡到自主阅读。再者，还可以引导孩子了解《百家姓》这种国学启蒙读物，激发对中华传统文化的兴趣。

李若汐妈妈：姓名主题活动的开展，让宝贝知道自己名字的由来和寓意，感受到爸爸妈妈对自己的希望和寄托，感受浓浓的爱。由姓名的由来，延伸出一次有意义的家园互动、亲子交流，非常有意义，点赞！

陶行知先生说：“生活教育是以生活为中心之教。”探索姓名奥秘的奇妙旅程，让孩子们了解了渊远流长的中华文化，收获了饱含祝福的成长！  

  每个人，都有自己的名字，而每个名字，都有一个独特的故事，亲爱的小朋友们，快给身边的人讲一讲，名字的故事吧！