阅读是一颗小小的种子，当我们把它种在孩子的心田，用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树。

《幼儿园保育教育质量评估指南》指出幼儿园应配备符合幼儿年龄特点和认知水平的图画书，并注重体现中华优秀传统文化和现代生活特色，富有教育意义。为认真落实立德树人根本任务，将理想信念启蒙教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、行为习惯养成教育等内容融入幼儿园一日生活全过程。山东省第二实验幼儿园以书为媒，以阅读为纽带，开展了“阅读，让时间闪闪发光！”假期阅读系列活动。

1、我阅读，我快乐

阅读是一件愉快的事情，当我们翻开书籍的时候，总能得到新的启迪，收获更多本领。让我们翻开书本，去触摸这世间的美好，邂逅一份温暖的感动！

如果说：“书是知识的海洋”。那么图书馆就是“书”的海洋。心动不如行动，小四班的小可爱们在家长的陪伴下走进了图书馆。一进去图书馆，小朋友就被琳琅满目的书籍吸引住了。瞧，他们迫不及待的打开了自己喜欢的书，投入书的海洋！

2、爱阅读，乐成长

通过自主阅读、亲子共读等多元方式，孩子们对故事产生了浓厚的兴趣，并开始了自制绘本的创意之旅。一张张图画串联成了一个个独特故事，也变成了孩子们最美的童年印记。

孩子的世界看似天马行空，却又充满属于他们的“哲学”。孩子们将自己的想法落于纸上，为想象插上翅膀，开出一朵朵奇思妙想之花......

小朋友们有许多自己喜欢的绘本故事想要和大家分享。瞧，宝贝们变身“小小朗读者”，用动听的声音讲述着精彩的故事。伴随着朗朗读书声，一起在书海尽情徜徉吧！

每个人心里都有一份最心爱的书单专属书单，书单里藏着一个多彩、奇妙的小世界。我们一起来看看老师和小朋友们的最喜欢的图书推荐吧！

今天我要推荐一些经典的中国原创绘本给大家。比如余丽琼的《团圆》告诉我们要好好的爱家，爱家人，因为家人团聚是家最温馨的时刻。《中国记忆-传统节日》让孩子们了解我国的传统节日，唤起他们对传统文化的热爱，在他们幼小的心灵中埋下一颗爱国的种子。还有很多《 中国记忆》《兔儿爷》 《安的种子 》《小石狮 》《 驯鹿人的孩子 》 《 跟着姥姥去遛弯 》《等爸爸回家 》《蚯蚓的日志》等。

书香润泽童年，丰实童年的底色。炎炎夏日有书超甜，老师们整理了适合大、中、小不同年龄班的阅读的图书，还在等什么，快快走进童话书的小世界吧！

小班:《松鼠先生和月亮》《蚂蚁和西瓜》《我爱幼儿园》《彩虹色的花》《我喜欢自己》《最喜欢妈妈》

中班:《妈妈的爱》《母鸡萝丝去散步》《牙齿里的大怪兽》《你是我的好朋友》《我想给你打电话》《幼儿园的一天》

大班:《我的名字克里桑丝美美菊花》《大脚丫跳芭蕾》《爷爷一定有办法》《一年级一点都不可怕》《小壁虎借尾巴》《不是第一名也没关系》

让阅读陪伴成长，让书香留在心间，让我们和阅读在童年相遇，读书好 、好读书、读好书，一起思考，一起成长！